Компенсация комплекса неполноценности
Компенсация комплекса неполноценности
Оглавление статьи
- Комплекс неполноценности
- Компенсация комплекса неполноценности
- Теория комплекса неполноценности Альфреда Адлера
- Наши мечты – это отражение нас самих”
- Чувство неполноценности и компенсация
- Чувство неполноценности и компенсация
- Компенсация комплекса неполноценности
- Комплекс неполноценности
- Комплекс неполноценности по Альфреду Адлеру
- Компенсация комплекса неполноценности
Комплекс неполноценности
Основное проявление комплекса – переживание своей неполноценности и ущербности. Деструктивный вариант поведения включает замкнутость, ограничение контактов, боязнь быть активным, совершить ошибку, оказаться объектом насмешек либо осуждения. Люди избегают общения, новых знакомств, общественных выступлений. Не проявляют инициативу на работе, изредка бывают удовлетворены собственной деятельностью. Дамы склонны выставлять себя в роли жертвы, мужчины маскируют неуверенность завышенной злостью, обвинительной позицией. Типично высокомерие, пристрастие к алкоголю, демонстрация наружных атрибутов удачливости (дорогой одежки, аксессуаров, автомобилей).
Продуктивное поведение при комплексе неполноценности именуется гиперкомпенсацией. Внутренне напряжение и недовольство собой становится мотивирующей силой. Чтоб избежать негативных переживаний, люди усилием воли преодолевают ограничения. Так, человек с заиканием становится диктором, с двигательными нарушениями – спортсменом, школьный «троечник» оканчивает институт, получает диплом с различием. Заслуги на некое время компенсируют чувство неуверенности. Но если комплекс стал частью личности, людям приходится повсевременно трудиться, добиваться фуррора, чтоб получить одобрение и восхищение окружающих.
Компенсация комплекса неполноценности
Потому, исследуя его детство, мы часто узнаем о непрекращающихся стычках меж ним и его родителями и учителями. Нужно глубоко разобраться в причинах такового поведения и довести их до осознания малышей.
Мы уже рассматривали эту черту с другой точки зрения, как проявление личной логики. Это не имеет ничего общего со здравым смыслом либо принятой логикой, когда убийца задумывается о для себя как о герое – это его личное представление. Ему недостает смелости, и он желает так уладить дела, чтоб увернуться от необходимости вправду решать трудности жизни.
Теория комплекса неполноценности Альфреда Адлера
5. Адаптационный конфликт.
Значимый вклад в развитие теории внутриличностного конфликта занесли психологи B.C. Мерлин, В.Н. Мясищев, Н. Левитов и др.
Наши мечты – это отражение нас самих”
Комплекс неполноценности вынуждает человека повсевременно находить собственные недочеты. Ему кажется, что он по каким-то причинам ужаснее других. Равномерно формируется привычка ассоциировать свои заслуги с победами друзей и знакомых. Личность так зациклена на собственных переживаниях, что не замечает того неплохого, что происходит вокруг. Завышенная самокритика препятствует радостному мироощущению, мешает научиться осознавать личные потребности и желания. Почти всегда люди замыкаются внутри себя и не желают решать никаких решительных шагов. Это грустно, в особенности принимая во внимание то событие, что личность может существовать так многие годы.
Из-за стойкой неуверенности внутри себя создается сильное эмоциональное напряжение, которое мешает всеполноценно жить и радоваться тому что живешь. Выходит, что человек сам себя загоняет в определенные рамки, не позволяет быть счастливым. Комплекс неполноценности провоцирует дополнительные переживания, связанные с невыполнимостью без помощи других совладать с ситуацией. Равномерно угнетение становится нормой жизни, так как отсутствует возможность что-либо поменять без помощи других. Комплекс часто делает мышечное напряжение в теле, приводит к чувственному опустошению.
Чувство неполноценности и компенсация
Многие установки, сформированные в процессе материнского воспитания, могут втом числе и подавлять у малыша чувство общественного энтузиазма. Если, например, мама сосредоточена только на собственных детях, она не сумеет обучить их переносить соц энтузиазм на других людей. Если же она предпочитает только собственного супруга, избегает деток и общества, ее детки будут ощущать себя нежеланными и обманутыми, и потенциальные способности проявления их общественного энтузиазма останутся нереализованными. Хоть какое поведение, укрепляющее в детях чувство, что ими третируют и не обожают, приводит их к потере самостоятельности и неспособности к сотрудничеству.
По Адлеру, алгоритм рождения (позиция) малыша в семье имеет решающее значение. В особенности принципиально восприятие ситуации, что вероятнее всего сопутствует определенной позиции. Другими словами от того, какое значение присваивает ребенок сложившейся ситуации, зависит, как воздействует алгоритм его рождения на образ жизни. Более того, так как это восприятие лично, у деток, находящихся в хоть какой позиции, могут вырабатываться любые стили жизни. Но в целом определенные психические особенности оказались соответствующими конкретно для определенной позиции малыша в семье.
Чувство неполноценности и компенсация
История и литература предоставляют много примеров исключительных достижений, являющихся результатом усилий, предпринятых для преодоления дефицитности органа. Демосфен, заикавшийся с юношества, стал одним из самых выдающихся в мире ораторов. Вильма Рудольф, страдавшая в детстве физическим недугом, три раза завоевывала золотые олимпийские медали в легкой атлетике. Теодор Рузвельт, слабенький и больной в детстве, заполучил физическую утвержденную форму, примерную как для взрослого человека вообщем, так и для президента Соединенных Штатов а именно. Таким образом, неполноценность органа,другими словами его прирожденная слабость либо недостающее функционирование, может приводить к впечатляющим достижениям в жизни человека. Но она же может повлечь за собой и чрезвычайно выраженное чувство своей неполноценности, если усилия, направленные на компенсацию недостатка, не приводят к хотимому результату.
Во-1-х, у малышей с какой-нибудь прирожденной физической неполноценностью может развиться чувство психической неполноценности. С другой стороны, детки, предки которых чрезвычайно их балуют, потворствуют им во всем, растут недостаточно уверенными в собственных возможностях, так как за их всегда все делали другие. Их волнует глубоко укоренившееся чувство неполноценности, потому что они убеждены, что сами не способны преодолевать актуальные препятствия. В конце концов, родительское пренебрежение детками, отвержение может стать предпосылкой возникновения у их комплекса неполноценности по той причине, что отвергаемые малыши в главном ощущают себя нежеланными. Они идут по жизни без достаточной убежденности в собственной возможности быть полезными, возлюбленными и оцененными по достоинству другими людьми. Как мы увидим дальше, любой из этих 3-х видов страданий в детстве может сыграть решающую роль в появлении неврозов в зрелые годы.
Компенсация комплекса неполноценности
Образ жизни основан на наших усилиях, направленных на преодоление чувства неполноценности.
Балованные (“испорченные” детки) имеют трудности в развитии чувства общественного энтузиазма и кооперации. Нехватка убежденности в собственных силах, соц энтузиазм у них, обычно, очень слаб.
Комплекс неполноценности
Зависимость от чужого представления – это неспособность опираться на собственное мировоззрение о для себя, колебание в собственных познаниях о для себя – оно же неуверенность внутри себя.
Когда комплекс неполноценности у человека отсутствует, либо выражен слабо, он не опасается проигрывать, не опасается ошибок и неудач, так как те перестают символизировать низкое качество себя, а всего только дают нужный опыт.
Комплекс неполноценности по Альфреду Адлеру
году) чувство враждебности окружающего мира;
7. Обязательным условием этих направляющих линий является только высоко поставленная цель, всемогущество и богоподобие, которая, чтоб быть эффективной, должна оставаться в безотчетном. Как смысл и значение этой цели и её противоречие с правдой становятся совсем явными, понятными, человек больше ей не подчиняется, он может убрать её механизирующее, схематизирующее воздействие методом осмысленного сближения с беспристрастными требованиями общества.
Компенсация комплекса неполноценности
В погоне за этими фикциями люди понапрасну расточают свои силы и энергию, так ничего реального и не добиваясь. Аналогичным образом, согласно Адлеру, протекает жизнь невротика, который, стремясь восполнить чувство своей неполноценности, преследует цель заслуги фиктивного приемущества.
5. Потому хоть какой духовный парадокс следует осознавать только как личное проявление одного актуального плана. Все пробы просочиться в суть детской духовной жизни через анализ явления, а не его контекста можно объявить плохими. Ибо «факты» детской жизни никогда нельзя рассматривать как готовые — они представляют собой предварительные по отношению к цели деяния.
